Atitudes dos docentes de educa��o infantil em situa��o de acidente escolar

Abstract

Objetivo: este estudo teve como objetivo investigar as atitudes dos docentes de uma escola de educa��o infantil perante um acidente escolar. M�todo: trata-se de estudo descritivo e explorat�rio, com abordagem qualitativa, desenvolvido em uma escola privada, situada no interior do estado de S�o Paulo, com dez professores de ensino fundamental I (1� ao 4� ano). Resultados: todos estes t�m conceito amplo sobre acidente escolar, seis declaram ter em sua forma��o instru��es de atua��o em primeiros socorros e todos revelaram que a institui��o na qual trabalham n�o forneceu preparo ou capacita��o para atua��o em acidentes escolares. Quatro informaram atua��o direta nas situa��es de acidentes, sendo que os principais acidentes vivenciados foram: convuls�es, cortes profundos, fraturas de membros superiores e inferiores expostas ou n�o, entorses, cortes extensos com muito sangramento, quedas e engasgamentos. Conclus�o: faz-se necess�ria uma atua��o intersetorial, criando parcerias com a Estrat�gia de Sa�de da Fam�lia local para implementar a��es que visem capacitar, promover e assistir os estudantes e os docentes no �mbito do Programa de Sa�de na Escola, pois �Quando se trabalha com crian�a o risco � permanente�.�