EFISIENSI PENGANGGARAN SEBAGAI FAKTOR KUNCI KEBERHASILAN DALAM PELAKSANAAN PROGRAM INOVASI DI KABUPATEN JEMBRANA PADA SEKTOR PENDIDIKAN DAN KESEHATAN

  • Ardika G
  • Yasa I
  • Triyasa K
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
21Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penganggaran terhadap pembangunan di kabupaten Jembrana, menginvestigasi dampak yang dirasakan oleh masyarakat kabupaten Jembrana terhadap penganggaran yang diberikan oleh pemerintah, serta mengungkap kontribusi penganggaran pemerintah kabupaten Jembrana pada sektor-sektor tertentu. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode telaah kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kontribusi penganggaran pemerintah Kabupaten Jembrana sudah dirasakan memadai bagi sektor-sektor tertentu seperti pada bidang Pendidikan, bidang Kesehatan dan bidang Perekonomian itu sendiri. Kabupaten Jembrana juga dapat dikatakan sebagai salah satu daerah yang berhasil dalam era Otonomi Daerah pasca diberlakukannya UU No. 22 Tahun 1999 tentang Pemerintahan Daerah. Hal ini dapat dicapai dikarenakan beberapa program inovasi yang telah dijalankan oleh pemerintahan kabupaten Jembrana. Dampak yang ditimbulkan dari program-prgram yang dijalankan ini berdampak positif bagi masyarakat kabupaten Jembrana. Meskipun kebanyakan dari program yang dijalankan berorientasi pada biaya sedangkan kemampuan keuangan kabupaten jembrana sangat terbatas namun program tersebut dapat berjalan dengan baik berkat Bupati kabupaten Jembrana.

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Cite

CITATION STYLE

APA

Ardika, G. P. A., Yasa, I. G. R. A., Triyasa, K. D., Putra, I. M. R. A., Budhiyasa, P., & Sandiarsa, I. G. (2019). EFISIENSI PENGANGGARAN SEBAGAI FAKTOR KUNCI KEBERHASILAN DALAM PELAKSANAAN PROGRAM INOVASI DI KABUPATEN JEMBRANA PADA SEKTOR PENDIDIKAN DAN KESEHATAN. Jurnal Ilmiah Akuntansi Dan Humanika, 8(1). https://doi.org/10.23887/jinah.v8i1.19861

Readers over time

‘19‘20‘21‘22‘23‘24‘2502468

Readers' Seniority

Tooltip

PhD / Post grad / Masters / Doc 2

67%

Lecturer / Post doc 1

33%

Readers' Discipline

Tooltip

Nursing and Health Professions 1

25%

Social Sciences 1

25%

Arts and Humanities 1

25%

Engineering 1

25%

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free
0