Sporda Yetenek Seçimi ve Spora Yönlendirmede 9-10 Yaş Çocukların Bazı Fiziksel Özellikleri ve Performans Profillerinin İncelenmesi: Kırıkkale Örneği

Abstract

Bu araştırmada sporda yetenek seçimi ve spora yönlendirmede 9-10 yaş grubu çocukların fiziksel özellikleri ve bazı performans profilleri incelenerek yetenek değerlendirmesinin yapılması, yetenek ve sporcu seçiminde antrenör ve beden eğitimi öğretmenlerinin bu konuda yapılacak olan çalışmalarına katkıda bulunmasını amaçlanmaktadır. Araştırmanın örneklemini Kırıkkale Merkez Şehit Ramazan Akçadağ İlköğretim Okulunda öğrenim gören (n=12 erkek) ve (n=18 kız) oluşturmaktadır. Katılımcı çocuklara fiziksel ve performans verilerini tanımlamada eurofit test bataryası ve bazı antropometrik ölçümler yapılmıştır. İstatistiksel analizlerde verilerin normalliği Shapiro-Wilk testiyle anlaşılmıştır. Katılımcılara verilerin tanımlanmasında tanımlayıcı istatistik yöntemi ve guruplar arası karşılaştırmalarda ise bağımsız örneklem t-testi uygulanmıştır. Yapılan tanımlayıcı istatistiksel analizler sonucunda katılımcıların antropometrik ortalama değerleri sırasıyla ; (erkek, yaş; 9,83 (yıl), boy;1,37 (m), ağırlık; 35,95 (kg), VKİ; 18,61) ve  (kız, yaş; 9,83 (yıl), boy; 1,39 (m), ağırlık; 35,25 (kg), VKİ; 17,86) olarak bulunmuştur. Bununla birlikte bağımsız örneklem t- testi sonuçlarında çocuk katılımcıların sadece sağ bacak otur-eriş esneklik testinde kızlar lehine (p<0,05) düzeyinde ve dayanıklılık mekik koşusu testinde ise (p<0,01) düzeyinde erkekler lehine anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Bu sonuçlar bize ilköğretim çağı çocukların fiziksel ve performans verilerinde cinsiyetler bakımından benzer özellik ve gelişim düzeylerine sahip olduğunu göstermektedir.