PENGARUH PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP KINERJA GURU PADA SMPN 1 TOMIA

  • Toyo J
  • Reza R
  • Fitriani F
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
74Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini berjudul Pengaruh Pemanfaatn Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Pengaruh Pemanfaatn Teknologi Informasi Terhadap Kinerja Guru Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia. Tujuan Penelitian ini adalah ingin mengetahui dan menganalisa pemanfaatan teknologi informasi dan kinerja guru serta pengaruh pemanfaatan teknologi informasi terhadap kinerja guru Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia, baik secara simultan maupun secara parsial. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dan verifikatif. Unit analisis dalam penelitian ini adalah seluruh guru Pegawai Negeri Sipil pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia dengan populasi sebanyak 51 orang. Tipe investigasinya adalah kausalitas dengan time horizon ini adalah cross-sectional. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka diperoleh bahwa pemanfaatan teknologi informasi pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia memiliki tingkat pemanfaatan yang baik. Pemanfaatan teknologi informasi secara simultan dan parsial mempunyai pengaruh terhadap kinerja guru. Kinerja guru pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia berada pada tingkat kinerja yang tinggi, namun ada beberapa hal yang perlu ditingkatkan lagi yaitu tanggung jawab terhadap jumlah kerja yang dilakukan dalam suatu periode yang telah ditentukan berdasarkan PP No. 74 Pasal 52 ayat (2), efisiensi waktu untuk mengerjakan suatu pekerjaan, gagasan atau ide yang dimunculkan, tingkat penyelesaian kerja, menyusun bahan ajar secara runtut; logis; kontekstual; dan mutakhir, merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif, memulih sumber belajar/media pembelajaran sesuai dengan materi dan strategi pembelajaran, memulai pembelajaran dengan efektif, merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan dan keberhasilan peserta didik, menggunakan berbagai strategi dan metode penilaian untuk memantau kemajuan dan hasil belajar peserta didik pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Tomia

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Cite

CITATION STYLE

APA

Toyo, J., Reza, R., Fitriani, F., Lifanda, L., & Mardan, L. W. (2022). PENGARUH PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP KINERJA GURU PADA SMPN 1 TOMIA. Jurnal Multidisipliner Kapalamada, 1(01), 62–70. https://doi.org/10.62668/kapalamada.v1i01.82

Readers' Seniority

Tooltip

PhD / Post grad / Masters / Doc 3

60%

Lecturer / Post doc 2

40%

Readers' Discipline

Tooltip

Computer Science 2

33%

Business, Management and Accounting 2

33%

Nursing and Health Professions 1

17%

Engineering 1

17%

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free