Violencia escolar y consumo de sustancias en estudiantes mexicanos de secundaria

  • Vázquez-Colunga J
  • Ángel-González M
  • Colunga-Rodríguez C
  • et al.
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Abstract

Se realizó un estudio transversal con muestra de 2211 adolescentes de cuatro escuelas públicas. Se aplicó escala de seguridad en la escuela y consumo de sustancias psicoactivas. La edad fue 13.6 años. Las peleas físicas en propiedad escolar fue la conducta violenta más reportada, 44.1% refieren participación en al menos una pelea en el año escolar. Para violencia escolar se encontraron diferencias en cuanto a género, grado escolar, calificaciones y turno escolar (p < .05). En consumo de sustancias, 33.6% refirió beber un vaso de alcohol en el último mes, 14.3% fumó cigarros de tabaco y el 9.1% de marihuana. En consumo de sustancias, sólo hubo diferencias por grado, calificaciones y turno escolar (p < .05), no entre sexo. Entre 3 y 4 de cada 10 adolescentes, refieren conductas de riesgo, los resultados sugieren prevención priorizando grupos vulnerables, en particular hombres de mayor grado escolar, turno vespertino y menores calificaciones.

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Vázquez-Colunga, J. C., Ángel-González, M., Colunga-Rodríguez, C., Colunga-Rodríguez, B. A., Pedroza-Cabrera, F. J., & Vazquez-Juarez, C. L. (2020). Violencia escolar y consumo de sustancias en estudiantes mexicanos de secundaria. Revista Interamericana de Psicología/Interamerican Journal of Psychology, 54(3), e930. https://doi.org/10.30849/ripijp.v54i3.930

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