Workshop Pemanfaatan Laboratorium Virtual IPA Sebagai Media Pembelajaran di Masa Pandemi

  • Susdarwati
  • Desi Nuzul Agnafia
  • Arifian Dimas
N/ACitations
Citations of this article
13Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Pembelajaran IPA tidak terlepas dari keterampilan proses sains, di mana siswa tetap harus melakukan praktikum untuk memahami atau membuktikan teori dan konsep-konsep yang ada. Salah satu Praktikum yang dapat dilakukan di masa pandemi adalah Praktikum Virtual di rumah yaitu menggunakan bantuan aplikasi komputer berbasis IT seperti virtual laboratory.Tujuan pengabdian adalah menambah wawasan dan pengetahuan pada pendidik, peserta didik, dan masyarakat pada umumnya tentang manfaat dan macam-macam Laboratorium Virtual IPA sebagai media pembelajaran di masa pandemi.Metode kegiatan adalah menyampaikam materi dalam bentuk workshop melalui metode ceramah bervariasi dan tanya jawab. Hasil pengabdian kepada masyarakat adalah: 1) keberhasilan target jumlah peserta seminar mencapai 60% yaitu 300 orang, 2) ketercapaian tujuan kegiatan secara umum telah tercapai yaitu hasil angket 86,8% kategori sangat bermanfaat sekali dalam menambah wawasan dan pengetahuan tentang Laboratorium Virtual IPA sebagai media pembelajaran di masa pandemi , dan 3) ketercapaian target materi pada kegiatan pengabdian masyarakat yaitu 91,2% kategori sangat baik terbukti materi telah disampaikan secara keseluruhan dan adanya kesesuaian materi dengan kebutuhan.

Cite

CITATION STYLE

APA

Susdarwati, Desi Nuzul Agnafia, & Arifian Dimas. (2021). Workshop Pemanfaatan Laboratorium Virtual IPA Sebagai Media Pembelajaran di Masa Pandemi. IJCE (Indonesian Journal of Community Engagement), 2(2), 47–52. https://doi.org/10.37471/ijce.v2i2.264

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free