Este texto consiste numa reflexão sobre a prática pedagógica universitária a partir de um exercício de sociologia pluriescalar, cruzando múltiplas e complementares escalas de observação: singularidades sociais; sala de aula; instituições; políticas educativas e espaço social. Convocam-se exemplos do quotidiano universitário, mobilizando uma abordagem etnográfica a partir de dentro.
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Lopes, J. T. (2016). A universidade e os seus estudantes. Um olhar de dentro. Revista Lusófona de Estudos Culturais, 3(2). https://doi.org/10.21814/rlec.117
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