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Naturwissenschaftliche Kompetenzen und Bildungsstandards

  • Nerdel C
Springer Berlin Heidelberg, (2017), 13-36
DOI: 10.1007/978-3-662-53158-7_2
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Die PISA-Untersuchungen seit Beginn der 2000er-Jahre offenbarten die mittelmäßigen Leistungen deutscher Schülerinnen und Schüler in den naturwissenschaftlichen Unterrichtsfächern im internationalen Vergleich (Klieme, 2010). Infolgedessen...

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Nerdel, C. (2017). Naturwissenschaftliche Kompetenzen und Bildungsstandards. In Grundlagen der Naturwissenschaftsdidaktik (pp. 13–36). Springer Berlin Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-53158-7_2

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