Aus der Fülle des Alltags zur schlanken Innovation: Wie man lernend Innovation auf dem Bildungsmarkt gestaltet

Breuer, H., & Erkel, G. (2013). Aus der Fülle des Alltags zur schlanken Innovation: Wie man lernend Innovation auf dem Bildungsmarkt gestaltet. In Digitalisierung und Innovation (pp. 395–413). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-00371-5_20