IDENTIFIKASI PELAKSANAAN NEED ASESMEN DAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMPN 2 RONGGA

  • Fauziyyah S
N/ACitations
Citations of this article
14Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Program bimbingan dan konseling di Sekolah Menengah Pertama dirancang sesuai kebutuhan peserta didik dan juga kebutuhan sekolah. Menurut Kemendikbud (2016) menyatakan dalam POB BK (2016) Panduan Operasional Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling Sekolah Menengah Pertama, perencanaan program bimbingan dan konseling, terdapat dua tahapan, yaitu (1) tahap persiapan (getting ready) dan (2) tahap perancangan (planning). Tahap persiapan (getting ready) terdiri dari (1) melakukan asesmen kebutuhan, (2) aktivitas mendapatkan dukungan unsur lingkungan sekolah, dan (3) menetapkan dasar perencanaan. Tahap perancangan (planning) terdiri atas (1) menyusun program tahunan, dan (2) menyusun program semesteran.

Cite

CITATION STYLE

APA

Fauziyyah, S. A. (2023). IDENTIFIKASI PELAKSANAAN NEED ASESMEN DAN PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMPN 2 RONGGA. QUANTA: Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling Dalam Pendidikan, 7(2), 68–73. https://doi.org/10.22460/quanta.v7i2.3610

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free