O objetivo deste trabalho é identificar os tipos de pesquisas produzidas no Parque Estadual Cunhambebe e analisar qual o enfoque de pesquisa é atribuído para a Educação Ambiental e o patrimônio histórico e cultural da unidade de conservação e de seu entorno. Foi realizada uma revisão sistemática integrativa da literatura. Os 26 resultados foram organizados em nove categorias: biodiversidade, conflitos, geoconservação, gestão de unidades de conservação, serviços ambientais, uso público, recursos hídricos, Educação Ambiental e patrimônio histórico e cultural. Os resultados apontaram que trabalhos sobre a perspectiva da valorização do patrimônio histórico e cultural, e sobre Educação Ambiental ainda são escassos no parque.
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Costa, H., & Andrade, D. F. de. (2022). As pesquisas no Parque Estadual Cunhambebe com destaque para a Educação Ambiental e o patrimônio histórico e cultural: resultados de uma revisão sistemática integrativa. Revista Brasileira de Educação Ambiental (RevBEA), 17(1), 79–95. https://doi.org/10.34024/revbea.2022.v17.12656
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