La Alfabetización Informacional y el Impacto de la Inteligencia Artificial en la Educación Peruana

Abstract

El presente ensayo tiene como objetivo el de analizar como la inteligencia artificial ha impactado en la disminución de la alfabetización informacional y cuáles son su limitación en el contexto de la educación peruana y en general en la sociedad. La generación de capacidades informacionales involucra reunir habilidades y conocimientos afines con la búsqueda, evaluación y utilización de información en tejidos digitales. En consecuencia, emplear la inteligencia artificial (IA) de esta forma, puede ser una herramienta muy útil para potenciar y mejorar estas competencias. En Perú la inteligencia artificial está influenciando la capacitación y generación de competencias informacionales al mejorar la búsqueda, evaluación y gestión de la información. Sin embargo, es fundamental que las personas desarrollen habilidades críticas y éticas para utilizar la IA de manera efectiva y beneficiosa. Aunque se debe tomar en cuenta que es importante tener en cuenta que la IA no debe reemplazar la importancia de las habilidades humanas en la capacitación y generación de competencias informacionales.