Dynamique de formation sur le lieu de travail : paroles de formateurs

Abstract

En dressant un portrait des compétences développées par des formateurs dans l’accompagnement de formation de leurs apprentis, l’auteur cherche à prendre la mesure de l’espace dans lequel ils œuvrent. Formateurs et apprentis y sont les acteurs fragiles d’une pratique de formation aussi vieille que les chartes de métier, aussi actuelle que l’alternance, mais à l’intérieur de laquelle ils sont toujours en fin de compte peu reconnus. Ce texte convie à un moment d’humanité dans cette rencontre si singulière d’un expert de métier avec son apprenti où se transmet non seulement la mémoire du métier, mais aussi la mémoire du travailleur qui le porte.