PENDIDIKAN AKAL BUDI PERSPEKTIF AL-FARABI (Telaah Filosofis atas Pemikiran Pendidikan Al-Farabi)

  • Nurmuhyi M
N/ACitations
Citations of this article
95Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Tulisan ini menjelaskan bahwa Al-Fārābī mempunyai pandangan bahwa muatan pendidikan yang sebaiknya terkandung dalam pendidikan adalah antara akal (teoritis dan pemikiran) dan moralitas (akhlak dan amaliah). Pencapaian pendidikan dengan akal budi dapat membawa pencerahan yang utuh dan mampu menggiring manusia melihat realitas yang ada. Ini merupakan ciri khas dari Al-Fārābī di mana pengetahuan bukan sesuatu yang mutlak yang mesti dicapai melainkan terintegrasi dalam hasil akhir yaitu kesempurnaan dan kebahagiaan. Maka dari itu, kendati filsafat Al-Fārābī ini tergolong teori yang sudah lampau, akan tetapi filsafat pendidikan semacam ini masih perlu diteliti dan dikembangkan di zaman sekarang ini. Kata

Cite

CITATION STYLE

APA

Nurmuhyi, M. A. (2016). PENDIDIKAN AKAL BUDI PERSPEKTIF AL-FARABI (Telaah Filosofis atas Pemikiran Pendidikan Al-Farabi). TARBAWY : Indonesian Journal of Islamic Education, 3(2), 185. https://doi.org/10.17509/t.v3i2.4522

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free