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Journal ArticleOPEN ACCESS

Gênero e diversidade sexual na escola: a urgência da reconstrução de sentidos e de práticas

  • Campos L
Ciência & Educação (Bauru) (2015) 21(4) I-IV
DOI: 10.1590/1516-731320150040001
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Campos, L. M. L. (2015). Gênero e diversidade sexual na escola: a urgência da reconstrução de sentidos e de práticas. Ciência & Educação (Bauru), 21(4), I–IV. https://doi.org/10.1590/1516-731320150040001

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