PENGEMBANGAN KETERAMPILAN PENGAJARAN KEWIRAUSAHAAN GURU TK HINGGA SMA MELALUI PELATIHAN PROTOTIPE PRODUK

Abstract

Implementasi Kurikulum Merdeka melalui penguatan projek profil Pancasila pada tingkat pendidikan dasar dan menengah merupakan sebuah terobosan berharga untuk menguatkan kompetensi siswa didik bangsa. Implementasi ini perlu didukung dengan penguatan keterampilan guru dan kemampuannya dalam mengelola proses pembelajaran. Kewirausahaan ternyata memberi dampak positif dalam mengakomodasi Kurikulum Merdeka melalui kreativitas dan inovasi yang saling menghubungkan. Meningkatkan pemahaman guru mengenai teknik fasilitasi kegiatan kewirausahaan bagi siswa dengan menggunakan metode pembuatan produk. Metode pengabdian menggunakan pelatihan prototipe produk. Program pengabdian masyarakat di Yayasan ABC (pseudonym) dengan penguatan keterampilan kewirausahaan guru melalui pelatihan prototipe produk memberikan bukti bahwa inisiatif kewirausahaan mampu menstimulasi kreativitas guru untuk membuat suatu produk kreatif. Melalui program ini diharapkan guru-guru dapat memiliki inspirasi untuk mendesain model pembelajaran berorientasi kewirausahaan yang lebih kreatif sehingga dapat mendorong realisasi Kurikulum Merdeka secara lebih komprehensif. Para guru memiliki modal pengetahuan yang baik dalam mengimplementasi kegiatan pengabdian yang diharapkan dapat ditularkan dalam metode pembelajaran mereka di pendidikan dasar dan menengah bagi para peserta didiknya.