Social Learning Analytics en grupos de Facebook, para la identificación de estudiantes de bajo desempeño

  • Ferreira A
  • León A
  • Yedra R
  • et al.
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El uso de facebook en las diversas modalidades de formación académica es un tema muy recurrido recientemente, dada lo familiar que resulta para los estudiantes es fácil que se comporte de forma natural, al analizar las actividades que realizan los estudiantes al final de un curso es muy enriquecedor, ya que permite descubrir información del profesor y de los estudiantes que mediante encuestas o entrevistas no sería posible conocer. El análisis de sociogramas permite crear mapas de interacciones y descubrir bajo desempeño académico mediante el uso de métricas y la interpretación de expertos, esto hoy en día es conocido como Social Learining Analytics

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Ferreira, A. C., León, A., Yedra, R. J., Gutiérrez, E. C., & Ramos, J. L. G. (2015). Social Learning Analytics en grupos de Facebook, para la identificación de estudiantes de bajo desempeño. In Anais dos Workshops do IV Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE 2015) (Vol. 1, p. 1000). Sociedade Brasileira de Computação - SBC. https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2015.1000

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