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Schulze, M., Kondratjuk, M., Pohlenz, P., Rathmann, A., Anacker, J., Flügge, T., & Wendt, C. (2015). Lehrauffassung, Lehrhandeln und Wahrnehmung der Studierenden: Aus- und Wechselwirkungen. In Ungleichheitssensible Hochschullehre (pp. 165–175). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09477-5_9
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