Sosialisasi Penyusunan RPP Yang Mendukung Program Merdeka Belajar Bagi Guru-Guru PPKN SMPN Se-Kabupaten Lombok Barat

  • Ismail M
  • Rispawati R
  • Herianto E
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
39Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dilaksanakan berangkat dari fakta masih banyak kelemahan guru-guru PPKn SMPN Se Kabupaten Lombok Barat belum mampu merancang pembelajaran sesuai kurikulum 2013 yang mendukung program  merdeka belajar siswa padahal kegiatan ini merupakan salah satu ttugas guru yang professional seuai dengan surat edaran mendikbud. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan bekal kompetensi guru-guru PPKn SMPN Se Kabupaten Lombok Barat mengembangkan rancangan pembelajaran yang mendukung program merdeka belajar siswa. Solusi yang ditawarkan dalam pengabdian ini adalah melakukan serangkaian kegiatan sosialisasi dalam merancang pembebajarann yang mendukung program merdeka belajar. Kegiatan sosialisasi ini diikuti oleh 20 guru PPKn SMPN Se Kabupaten Lombok Barat sebagai peserta. Hasil pengabdian menunjukan (1) Secara umum guru PPKn SMPN Se Kabupaten Lombok Barat telah memahami prosedur penyusunan RPP sesuai kurikulum 2013 yang mendukung merdeka belajar. (2) Adanya komitmen guru untuk  melakukan perubahan kerangka pikir dalam masalah pendidikan khususnya peningkatan mutu dan relevansi pendidikan melalui penyusunan RPP yang mendukung merdeka belajar siswa.

Cite

CITATION STYLE

APA

Ismail, M., Rispawati, R., Herianto, E., Yuliatin, Y., Sawaludin, S., & Basariah, B. (2022). Sosialisasi Penyusunan RPP Yang Mendukung Program Merdeka Belajar Bagi Guru-Guru PPKN SMPN Se-Kabupaten Lombok Barat. Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia, 1(1), 39–42. https://doi.org/10.29303/jpimi.v1i1.714

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free