Abstract
Lebenslanges Lernen wird als eine der zentralen Strategien in der Arbeitswelt angesehen, die sich beschleunigenden Veränderungen der Arbeitswelt und den demografischen Wandel zu bewältigen (vgl. EU-Kommission 2001; BLK 2004). Während das...
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Roßnagel, C. S. (2010). Was Hänschen nicht lernt…? Von (falschen) Altersstereotypen zum (echten) Lernkompetenzmangel. In Zu alt? (pp. 187–204). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91941-6_10
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