Recursos educativos digitales para mejorar el aprendizaje en matemáticas

Abstract

En la actualidad, el aprendizaje de las matemáticas resulta fundamental en diversas áreas del conocimiento, pues fomenta el pensamiento lógico, la resolución de problemas y la toma de decisiones informadas. Las TICs desempeñan un papel crucial en este proceso, al proporcionar herramientas interactivas, simulaciones y recursos multimedia que posibilitan que el aprendizaje sea de fácil acceso, dinámico y atractivo para los estudiantes. Esta investigación analiza los recursos educativos digitales más usados en el aprendizaje matemático, mediante una revisión bibliográfica, con el propósito de mejorar las prácticas educativas y promover habilidades matemáticas. Se utilizó una metodología documental cualitativa, enfocada en recopilar y analizar herramientas, plataformas y recursos digitales para el aprendizaje matemático. Los resultados resaltan que la integración de estrategias didácticas innovadoras y herramientas digitales mejora significativamente el aprendizaje matemático, y promueve la comprensión profunda y el compromiso de los estudiantes. Estas herramientas digitales diversifican el aprendizaje de las matemáticas al ofrecer funciones como modelado, resolución de problemas, gestión educativa y colaboración en línea. GeoGebra y Symbolab son útiles para comprender conceptos complejos y resolver problemas, mientras que Khan Academy brinda cursos en línea con recursos interactivos. En tanto, Google Classroom y Jamboard optimizan la gestión y colaboración en el aula. Kahoot y MathGameTime introducen elementos lúdicos, mientras que Descartes, Logic.ly y Scratch ofrecen herramientas para simulaciones, lógica y programación visual, respectivamente.Nowadays, learning mathematics is fundamental in several areas of knowledge, as it fosters logical thinking, problem solving and informed decision making. ICTs play a crucial role in this process by providing interactive tools, simulations and multimedia resources that make learning easily accessible, dynamic and attractive to students. This research analyzes the digital educational resources most used in mathematical learning, through a literature review, with the purpose of improving educational practices and promoting mathematical skills. A qualitative documentary methodology was used, focused on collecting and analyzing tools, platforms and digital resources for mathematical learning. The results highlight that the integration of innovative didactic strategies and digital tools significantly improves mathematical learning, and promotes deep understanding and student engagement. These digital tools diversify mathematics learning by offering functions such as modeling, problem solving, educational management, and online collaboration. GeoGebra and Symbolab are useful for understanding complex concepts and solving problems, while Khan Academy provides online courses with interactive resources. Google Classroom and Jamboard optimize classroom management and collaboration. Kahoot and MathGameTime introduce playful elements, while Descartes, Logic.ly and Scratch offer tools for simulations, logic and visual programming, respectively.