LIXO ELETRÔNICO: AVALIAÇÃO E CONSCIENTIZAÇÃO NOS MUNICÍPIOS DE FREDERICO WESTPHALEN E TAQUARUÇU DO SUL

Abstract

Professora Doutor(a) Adjunta do Centro de Educação Superior Norte RS, da UFSM -Santa Maria, RS – Brasil Resumo O objetivo do trabalho foi avaliar o nível de conscientização de estudantes, comerciantes e consumidores em relação à utilização e o descarte adequado do lixo eletrônico, bem como levar o conhecimento do tema para o público alvo. O trabalho foi realizado nos municípios de Frede-rico Westphalen e Taquaruçu do Sul, RS, onde foram aplicadas em média 2.000 fichas nas escolas, abrangendo 10 escolas, e em cada cidade em média, 10 questionários por lojas vinculadas ao ramo de eletrodomésticos e eletroeletrônicos, totalizando 50 estabelecimentos. Após a aplicação dos questionários ocorreu a análise dos dados obtidos, os quais serviram de base para o desenvolvimento das palestras realizadas nas escolas desses mesmos municípios. Com os resultados observamos, carência de informações sobre o tema lixo eletrônico, necessitando, portanto, de conhecimentos concretos para auxiliar os alunos sobre a temática ambiental. O processo de desenvolver e ministrar as palestras nas escolas foi muito positiva obtendo-se uma boa receptividade por parte dos alunos que comoveram-se com a realidade exposta a eles, e também mostraram interesse em divulgar o assunto. Os comerciantes acolheram bem a proposta de conscientização e propuseram-se a repassar os folders que foram confeccionados para melhor divulgação do assunto na sociedade. Palavras-chave: Eletroeletrônicos; resíduo tóxico. Abstract The objective of this work was to evaluate the level of awareness of students, traders and consumers regarding the use and appropriate disposal of electronic waste, as well as raising awareness of the question to the target public. The study was conducted in the urban areas of FredericoWestphalen and Taquaruçu do Sul, Rio Grande do Sul State, Brazil, where applied an average of 2,000 files in schools covering at 10 schools, and in every city an average of 10 questionnaires for stores linked to or bouquet of household appliances and electro-electronic, totaling 50 local.After this task was to analyze the dates obtained, which formed the basis for the development of the talks also took place in the schools of those cities.With the results we observe a absence of information on the topic electronic trash, requiring, therefore, specific knowledge to assist students on environmental issues. The process of developing and delivering lectures in schools was very positive; yield-ing a good response from students who were moved with the reality exposed to them, and also showed interest in divulging it. The traders welcomed the proposal of awareness and planned to pass the folders that were made for better disclosure of the question in society.