ABSTRAKPengabaian terhadap risiko dapat merusak struktur susunan dalam pelaksanaan kegiatan, termasuk dalam pembelajaran PAI. Untuk itu diperlukan pemahaman mengenai manajemen risiko dan implementasinya dalam pembelajaran PAI. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Pengumpulan data dengan observasi dan wawancara. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data primer dan sekunder. Pengidentifikasian terhadap risiko merupakan tahap awal, lalu dilanjutkan dengan evaluasi kemudian pelaksana pembelajaran melakukan gerak aktif dengan langkah tindak lanjut terhadap risiko yang teridentifikasi. Dengan demikian, ketika sekolah dan guru PAI saling bekerjasama melakukan implementasi manajemen risiko dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran PAI di SMPN 1 Tanjung Raja. Penelitian ini berkontribusi dalam implementasi manajemen risiko dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran di lembaga pendidikan.
CITATION STYLE
Azahra, S., Astuti, W. D., Rizki, Y. L., Mahira, W. Z., & Yuliana, A. T. R. D. (2022). IMPLEMENTASI MANAJEMEN RISIKO DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PAI SMP N 1 TANJUNG RAJA SUMATERA SELATAN. Annizom, 7(3), 240. https://doi.org/10.29300/nz.v7i3.9515
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.