Peran Guru Dalam Mengembangkan Bakat Siswa Di Sekolah Dasar Negeri 34/I Teratai

  • Utomo A
  • Kurniawan A
  • Chan F
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
136Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Bakat (bakat) adalah potensi setiap individu yang dibawa sejak lahir untuk dikembangkan dan dilatih secara berkelanjutan. Setiap individu memiliki bakat yang berbeda. Bakat terkait erat dengan kompetensi pengetahuan, sikap dan keterampilan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan peran guru dalam mengembangkan bakat siswa di Sekolah Dasar Lotus 34 / I. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis pendekatan fenomenologis yang dimaksudkan untuk menggambarkan suatu fenomena yang dialami oleh objek peneliti. Subjek dalam penelitian ini melibatkan guru kelas dan siswa. Kemudian, data penelitian dikumpulkan dengan teknik observasi dan wawancara, dan didukung oleh dokumentasi. Penelitian ini akan membuktikan bahwa guru memiliki peran penting dalam mengembangkan bakat individu siswa. Bakat yang dimaksud terdiri dari bakat akademis dan bakat non-akademik. Bakat akademik adalah bakat yang terkait dengan pelajaran di kelas, sedangkan bakat non- akademik adalah keterampilan bakat di luar mata pelajaran.

Cite

CITATION STYLE

APA

Utomo, A., Kurniawan, A. R., Chan, F., Juliani, T., Riski, R. D., Ismaini, E., & Utomo, A. (2019). Peran Guru Dalam Mengembangkan Bakat Siswa Di Sekolah Dasar Negeri 34/I Teratai. Jurnal PGSD, 12(2), 166–173. https://doi.org/10.33369/pgsd.12.2.166-173

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free