El trabajo se inscribe en una línea de estudio e investigaciónsobre el proyecto educativo delineado por algunos organismosinternacionales: la UNESCO (con un carácter másholista e integral y con enfoque marcadamente económico), laOCDE, el Banco Mundial y el Banco Interamericano deDesarrollo.Se analiza de manera rigurosa, la influencia e impactos quedichos modelos ejercen sobre el proyecto educativo nacional,particularmente en el nivel de educación superior y deposgrado y las políticas públicas instauradas para el casomexicano.
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Medina Martínez, S. R. (2005). LOS ORGANISMOS INTERNACIONALES Y SUS IMPACTOS EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO: RETOS Y PERSPECTIVAS. Revista Panamericana de Pedagogía, (7). https://doi.org/10.21555/rpp.v0i7.1843
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