Los retos de la didáctica: lecturas para el siglo XXI

Abstract

Los retos de la didactica: lecturas para el siglo XXI constituye el primer libro resultado de las investigaciones que adelantaron los directores de las lineas de investigacion, los estudiantes, docentes e investigadores de la Escuela de Educacion de la Universidad Sergio Arboleda (Bogota, Colombia). Ocasionalmente estas publicaciones contaran con articulos y ponencias de invitados nacionales e internacionales. El presente libro es una estrategia que materializa los principios pedagogicos que entienden al estudiante como el protagonista del proceso educativo, a los docentes como los facilitadores de la formacion y a la sociedad como la beneficiaria ultima del proceso llevado a cabo en la universidad. La Escuela de Educacion trasciende de esta forma los enfoques tradicionales, para adherirse a traves de ejercicios de eclecticismo reflexivo a una orientacion que toma elementos de los enfoques constructivista, experiencial y de estructura de las disciplinas.