Analisis Kebutuhan Pengembangan Media Komik Digital Penerapan Sila Pancasila Berbasis Masalah Dalam Pembelajaran PPKn Sekolah Dasar

Abstract

Penting nya pendidikan  Pancasila  sebagai  literasi  moral  pada  anak sekolah  dasar  di  era  revolusi industri 4.0 menjadi hal yang semakin di upayakan penerapannya. Meninjau dari data-data yang mem posisikan Indonesia sebagai negara dengan kategori negatif, hal ini cukup men deskripsikan kondisi psikologis  warga  Indonesia cenderung  mengalami penurunan moral atau degradasi  moral. Beberapa faktor yang dapat berpengaruh positif dalam kegiatan belajar anak, khususnya SD salah satunya adalah penggunaan media pembelajaran. Media pembelajaran yang akan digunakan untuk menumbuhkan motivasi dan minat belajar anak adalah media pembelajaran komik digital. Komik digital yang akan saya buat berbeda dengan komik digital yang umum beredar, selain menampilkan gambar, saya juga akan menambahkan beberapa fitur audio sebagai pengisi beberapa dialog atau sebagai efek suara bagian cerita. Tujuan analisis kebutuhan media ini adalah hanya untuk memahami media yang biasanya digunakan oleh guru/pendidik pada saat pembelajaran PPKn khusus nya materi sila-sila Pancasila. Penelitian analisis kebutuhan ini termasuk ke dalam penelitian survei dengan cara pengumpulan data melalui kuesioner dan wawancara yang di kategorikan sesuai kebutuhan sasaran. Diperolah hasil penelitian bahwa penggunaan tingkat ketertarikan anak terhadap media komik digital sebesar 94%, penggunaan media komik sebesar 75%, dan tanggapan positif hadir nya komik dalam pembelajaran PPKn sebesar 97%.