Enfoques innovadores para el desarrollo de la educación ambiental en la escuela secundaria.

Abstract

El artículo está dedicado a la formación de una persona con un alto nivel de cultura ecológica, cuyos componentes son una nueva conciencia ambiental, pensamiento ecológico y cosmovisión ecológica. Este artículo revela enfoques innovadores para el desarrollo de la educación ambiental en la escuela secundaria moderna. El documento considera los problemas de la educación ambiental en una escuela secundaria moderna por los objetivos de la educación general en las condiciones de las tecnologías innovadoras. En vista del análisis científico y pedagógico de la literatura relevante y la documentación normativa, se identifican y justifican las etapas didácticas y las direcciones de modernización de la educación ambiental en la etapa actual.