Funciones pedagógicas y el potencial del voluntariado en la educación social de los estudiantes.

Abstract

Este estudio tiene como objetivo revelar el recurso pedagógico de las actividades de voluntariado como forma eficiente de socialización completa de los estudiantes. Se basa en la metodología de la actividad y los enfoques socioculturales para el desarrollo psicológico de la personalidad. El estudio identificó motivos principales de la participación de los estudiantes en actividades de voluntariado como los motivos de la realización personal y el reconocimiento social. Se describen las condiciones para atraer estudiantes al voluntariado, siendo el apoyo social de sus iniciativas colectivas el principal. Utilizando un enfoque sistemático, los autores descubrieron las funciones pedagógicas y el potencial de las actividades de voluntariado. La implementación de componentes de capacitación, educación y desarrollo de esta actividad son factores de socialización holística juvenil moderna.