Ventajas y Desventajas del Modelo DUA en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de los Estudiantes

Abstract

Tener herramientas del modelo DUA es importante para el aprendizaje en las aulas de primaria porque pueden personalizar el proceso educativo, mejorar la interactividad, proporcionar retroalimentación instantánea, brindar acceso a información actualizada, desarrollar habilidades del siglo XXI y promover la inclusión y la equidad. Estas técnicas permiten adaptar el contenido a las necesidades educativas únicas e individuales de los estudiantes, fomentar la motivación y el compromiso de los estudiantes, identificar errores de manera oportuna, proporcionar acceso a diversos recursos, fomentar habilidades clave para el futuro y garantizar que todos tengan las mismas oportunidades de aprendizaje. Finalmente, el modelo DUA puede cambiar el proceso de enseñanza-aprendizaje en las aulas de primaria y preparar a los estudiantes para un mundo digitalizado. Por ello, el objetivo principal conocer es las ventajas y desventajas del modelo de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Unidad Educativa XXX. La metodología utilizada fue de tipo descriptiva y documental. Se aplicó a una muestra no probabilística de diez docentes los cuales respondieron una encuesta para poder medir el conocimiento y aplicación del modelo DUA. Los resultados obtenidos fue que el modelo DUA es de gran utlidad y sirven como metodologías para reforzar y facilitar el aprendizaje de los estudiantes.