EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK BERBASIS RUBELMU DI MTS MUHAMMADIYAH BANDAR LAMPUNG

Abstract

Maksimal Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemelajaran Akidah Akhlak berbasis RubelMu di MTs Muhammadiyah Bandar Lampung. Efektifitas pembelajaran adalah tingkat pencapaian tujuan pembelajaran sehingga dapat membawa hasil yang positif. RubelMu (Rumah Belajar Muhammadiyah) merupakan suatu bentuk kurikulum darurat untuk melaksanakan pembelajaran pada masa pandemic covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran akidah akhlak berbasis RubelMu di MTs Muhammadiyah Bandar Lampung dapat dikatakan efektif karena adanya kelebihan yang ditemukan selama pelaksanaan pembelajaran akidah akhlak melalui RubelMu yaitu Pembelajaran melalui RubelMu dapat dilakukan dimana saja, siswa juga lebih dapat memahami materi, hal ini dibuktikan dengan nilai-nilai tugas peserta didik yang meningkat dibandingkan dengan pembelajaran tatap muka.  Meskipun dalam pelaksanaann nya terdapat beberapa kendala yang terkait dengan koneksi jaringan yang tidak stabil, namun peserta didik masih tetap dapat melaksanakan pembelajaran dengan cukup baik.