Cartillas de alfabetización en tiempos de guerra, España (1937) y México (1944)

Abstract

Resumen En la mayoría de los países de Iberoamérica en la primera mitad del siglo XX, el analfabetismo seguía siendo un problema social y educativo que involucraba a millones de hombres y mujeres adultos en la región. Ante esta situación, se implementaron amplias campañas de alfabetización, con la elaboración de materiales didácticos pensados en los adultos analfabetos. En el artículo se examinan dos cartillas diseñadas en contextos bélicos: la Cartilla Nacional Antifascista de la Republica Española y la Cartilla Nacional de 1944 de México.