Ser maestra: historia identidad y género

Abstract

El número 28 de la revista Sinéctica, Ser maestra: historia, identidad y género, coordinado por la Dra. Susan Street (investigadora del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, CIESAS-Occidente en Guadalajara), propone un acercamiento a las profesoras en el ámbito escolar y comunitario, en diversos contextos regionales y sociales de México durante el siglo XX. Esta revista presenta a sus lectores una amplia visión sobre el tema, ya que contiene en una primera sección, denominada Mapas, seis artículos que abordan a las maestras del medio urbano y rural de Jalisco, Querétaro y Veracruz. Asimismo, en el apartado Puertos se incluyeron cinco reseñas de libros sobre la enseñanza de las mujeres y su desempeño como educadoras junto a una bibliografía especializada. Todo ello ilustrado con una colección fotográfica de la vida privada y profesional de la maestra Jacinta Curiel, cuya biografía es presentada en el espacio de imágenes.