Mobile Learning und Quantified Self

  • Schlömer S
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Ob Impulse, die in einer Coaching-Sitzung gewonnen wurden, für Coachees nachhaltig eine Veränderung bewirken, entscheidet sich vor allem in der Transferphase zwischen den Coaching-Sitzungen. Hier gilt es, neue Denkund Verhaltensweisen zu erproben, einzuüben und zu verstetigen. Gleichzeitig müssen Coachees verschiedene Herausforderungen bewältigen: Sie müssen trotz Ablenkungen den Fokus halten, hartnäckige Gewohnheiten ändern, negative Gemütszustände bewältigen und sich selbst motivieren sowie komplexe neue Verhaltensweisen einüben.

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Schlömer, S. (2016). Mobile Learning und Quantified Self. In Coaching als individuelle Antwort auf gesellschaftliche Entwicklungen (pp. 358–367). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-12854-8_33

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