Abstract
Mitjançant el llenguatge, els nens i nenes participen activament en la significació de la sexualitat, un tema molt sensible a occident governat de manera diferencial segons edat i gènere. A partir de l’anàlisi de les narratives de 208 infants d’entre 9 i 12 anys de tres escoles públiques de diferents municipis de la província de Barcelona, aquest article reflexiona sobre com els nens i nenes signifiquen i representen la sexualitat, i com aquestes son governades per les construccions socials dominants de la sexualitat i la infància.
Cite
CITATION STYLE
Malgosa Gasol, E., Alvarez, B., & Marre, D. (2022). Sexualitat i infància a Catalunya, Espanya: significacions governades. Perifèria. Revista d’investigació i Formació En Antropologia, 27(2), 4–29. https://doi.org/10.5565/rev/periferia.894
Register to see more suggestions
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.
