Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kompetensi pedagogik, iklim kerja, dan etos kerja terhadap kinerja guru olahraga SMAdi kabupaten badung. Penelitian ini tergolong ex-post facto. Populasi penelitian ini berjumlah 35 orang dan keseluruhan menjadi sampel penelitian karena jumlah populasi di bawah 100. Data kompetensi pedagogik, iklim kerja, etos kerja dan kinerja guru-guru olah raga SMA dikumpulkan dengan kuesioner model skala likert. Data yang diperoleh dianalisis secara statistik dengan analisis regresi sederhana, analisis regresi ganda 3 prediktor dan sumbangan efektif. Temuan penelitian ini adalah; (1) terdapat kontribusi yang signifikan kompetensi pedagogik terhadap kinerja guru melalui persamaan garis regresi = 65,795 + 0,540X1 dengan kontribusi sebesar 29,6% dan sumbangan efektif sebesar 10,1%., (2) terdapat kontribusiyang signifikan iklim kerja terhadap kinerja guru melalui persamaan garis regresi: = 50,089 + 0,737X2 dengan kontribusi sebesar 37,2% dan sumbangan efektif sebesar 16,5%, (3) terdapat kontribusiyang signifikan etos kerja guru terhadap kinerja guru melalui persamaan garis regresi = 55,531 + 0,653 X3 dengan kontribusi sebesar 38,8% atau sumbangan efektif sebesar 15,9%, dan (4) secara bersama-sama terdapat kontribusi yang signifikan kompetensi pedagogik, iklim kerja, dan etos kerja terhadap kinerja guru-guru olah raga SMA se-Kabupaten Badung melalui persamaan garis regresi = 26,844 + 0,208X1 + 0,370X2 + 0,302X3 dengan kontribusi sebesar 42,5%. Dengan demikian maka ke tiga variabel tersebut dapat dijadikan predictor tingkat kecendrungan kinerja guru olah raga SMA se-Kabupaten Badung.Kata Kunci : kompetensi pedagogik, iklim kerja, etos kerja,kinerja guru-guru olah raga
CITATION STYLE
Sujana, I. K., Dantes, N., & Natajaya, N. (2018). Kontribusi Kompetensi Pedagogik, Iklim Kerja, dan Etos Kerja Terhadap Kinerja Guru Olahraga SMA di Kabupaten Badung. Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia, 9(1), 11–22. https://doi.org/10.23887/japi.v9i1.2718
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.