Studi Penelusuran (Tracer Study) Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Tahun Lulus 2015-2019

  • Sukamto
  • Ervina Eka Subekti
  • Fajar Cahyadi
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
28Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Studi penelusuran (tracer study) adalah penelitian yang dilakukan untuk mengetahui besarnya tingkat daya serap pasar terhadap lulusan, jumlah pengangguran lulusan, kesesuaian antara subject matter dengan kebutuhan lapangan, dan perlunya revisi atau pembaharuan kurikulum. Program studi Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) membutuhkan data untuk keperluan tersebut. Diantaranya adalah mengenai lulusan baik yang bekerja pada sektor formal (guru, dosen, pegawai administrasi, karyawan pada dunia usaha dan industri, dan lain-lain) maupun pada sektor informal. Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Mengetahui besaran tingkat keterserapan alumni S1 PGSD pada pasar kerja. (2) Mengetahui persentase masa tunggu alumni sebelum mendapatkan pekerjaan. (3) Memperoleh data tentang kesesuaian kurikulum yang sedang dijalankan dengan kebutuhan lapangan. Hasil studi penelusuran ini menunjukkan tingkat keterserapan lulusan S1 PGSD pada pasar kerja adalah 87,92%. Masa tunggu lulusan S1 PGSD untuk mendapatkan pekerjaan adalah 42,10% mendapat pekerjaaan sebelum lulus dan rata-rata butuh waktu 3 bulan untuk mendapat pekerjaan. Kesesuaian antara subject matter dengan kebutuhan lapangan guru SD adalah 67,16% alumni. Diantaranya bekerja sebagai PNS (instansi pemerintah) sebagai guru, sebagai guru di sekolah swasta. Penilaian alumni dilihat dari beberapa aspek antara lain: etika, keahlian pada bidang ilmu, kemapuan berbahasa asing, kemampuan berkomunikasi, Kerjasama tim, kemampuan mengembangkan diri dan kemampuan menggunbakan teknologi informasi. Dari semua aspek rata-rata penilaian yang diberikan adalah baik. Tingkat kompetensi yang dikuasai alumni pada saat lulus paling tinggi (85,1%) adalah kemampuan untuk terus belajar sepanjang masa dan paling rendah (69,25%) adalah kemampuan berbahasa Inggris. Salah satu saran yang dapat dikemukakan adalah mengenai peningkatan kemampuan berbahasa Inggris.

Cite

CITATION STYLE

APA

Sukamto, Ervina Eka Subekti, Fajar Cahyadi, & Wawan Priyanto. (2021). Studi Penelusuran (Tracer Study) Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Tahun Lulus 2015-2019. INVENTA, 5(2), 220–236. https://doi.org/10.36456/inventa.5.2.a4322

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free