Pelatihan Pemrograman C++ Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru-Guru MGMP TIK SMA Negeri dan Swasta Kota Palembang

  • Indah D
  • Firdaus M
  • Wedhasmara A
  • et al.
N/ACitations
Citations of this article
25Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) Nomor 36 Tahun 2018, mata pelajaran Teknologi informasi dan Komunikasi (TIK) akan berganti nama menjadi Informatika dan diterapkan pada tahun ajaran 2019/2020. TIK akan kembali menjadi mata pelajaran (Mapel) utama untuk jenjang SMA. Dengan adanya mapel informatika yang wajib dilaksanakan di tingkat SMA, maka perlu dipersiapkan kompetensi guru TIK. Saat ini guru-guru TIK yang tergabung dalam MGMP TIK SMA se-Kota Palembang mengajarkan bahasa pemrograman Pascal dalam pelajaran Informatika. Bahasa Pascal memiliki kekurangan dalam hal sintaks yang terlalu bertele-tele, tidak fleksibel serta memiliki banyak kekurangan apabila digunakan untuk membuat aplikasi besar. Mempertimbangkan hal tersebut perlu bahasa pemrograman alternatif yang harus dikuasai oleh guru-guru TIK, salah satunya bahasa pemrograman C++ yang dapat membuat game-game menarik. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman guru-guru tentang konsep dasar pemrograman bahasa pemrograman C++ sebelum dan setelah pelatihan sebanyak 95% guru memahami konsep dasar pemrograman berupa pemilihan, pengulangan dan prosedur/fungsi.

Cite

CITATION STYLE

APA

Indah, D. R. I., Firdaus, Mgs. A., Wedhasmara, A., Afrina, M., & Heroza, R. I. (2022). Pelatihan Pemrograman C++ Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru-Guru MGMP TIK SMA Negeri dan Swasta Kota Palembang. Bulletin of Community Service in Information System (BECERIS), 1(1), 21–29. https://doi.org/10.36706/beceris.v1i1.7

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free