Colaboração entre pais e escola: educação abrangente

Abstract

A colaboração entre pais e escola é uma área que requer atenção por parte dos educadores. Pesquisas demonstram que alunos, escolas e pais se beneficiam deste tipo de colaboração. Este artigo discute as barreiras à colaboração e oferece idéias para a implementação de parcerias entre famílias e escola. Também apresenta sugestões para o envolvimento do psicólogo escolar no processo colaborativo através do desenvolvimento e avaliação de programas e treinamento de professores.Home-school collaboration is an area that requires more attention from educators. Research demonstrates that students, schools, and parents can all benefit from the collaborative process. This article discusses the barriers to collaboration and offer ideas for the implementation of partnerships between home and school. Furthermore, it presents suggestions for involving school psycologists in the collaborative process by developing and evaluating programs and training teachers.