Las políticas TIC en los sistemas educativos de América Latina: caso Argentina

Abstract

En la Argentina se han desarrollado distintas experiencias en los últimos años; y recientemente —con escala universal en el nivel secundario, el profesorado y el subsistema de educación especial— se está implementando el Programa Conectar Igualdad, que promueve el modelo 1:1 de integración de las computadoras. En este documento, Ariana Vacchieri presenta las principales características de este programa y de otros proyectos de integración de TIC que se han desarrollado en el país.