Literature Review: Media Pembelajaran Augmented Reality (AR) Sebagai Inovasi di Era Revolusi Industri 4.0

  • Leliavia L
N/ACitations
Citations of this article
110Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Dunia terus mengalami perkembangan, dimulai dari era revolusi industri 1.0 hingga era revolusi industri 4.0. seiring dengan perubahan era yang terjadi secara cepat, dunia pendidikan juga mengalami perubahan, terjadi pergeseran paradigma yang sangat mendasar. Untuk dapat memenuhi kebutuhan di era ini, diperlukan media yang mampu memanfaatkan ciri khas revolusi industri 4.0 yang ditandai dengan pemanfaatan teknologi, era digital serta bantuan jaringan atau dikenal istilah internet of things (IoT). Augmented reality (AR) merupakan suatu media yang memanfaatkan dan menggunakan teknologi, internet of things (IoT) dan digital dalam memadukan objek yang tidak nyata dan abstrak menjadi virtual sehingga Augmented reality (AR) dapat digunakan sebagai sebuah media dalam kegiatan pembelajaran untuk memenuhi paradigma pembelajaran di era revolusi indutri 4.0. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Augmented reality (AR) sebagai sebuah media di era revolusi industri 4.0. metode yang digunakan berupa literature review. Pengumpulan data dilakukan dengan review artikel mengenai “Media Pembelajaran Augmented Reality (AR) Sebagai Inovasi Di Era Revolusi Industri 4.0” yang memiliki penelitian serupa dengan penelitian ini. Artikel yang dikaji dalam penelitian ini berjumlah 20 artikel jurnal nasional dan internasional yang dihimpun melalui aplikasi publish or perish 8 dan ditelusuri melalui google schoolar. Berdasarkan analisis pada artikel, diperoleh kesimpulan bahwa teknologi Augmented Reality (AR) yang semula digunakan dalam permainan seluler dengan sistem realitas virtual, melalui modifikasi dan penyesuaian dapat menjadi jawaban untuk meningkatkan kualitas pendidikan di era revolusi industri 4.0 Hal ini terbukti dengan meningkatnya hasil belajar peserta didik serta meningkatnya pola kemampuan peserta didik dalam mengkonstruk pengetahuan berdasarkan pengalaman belajarnya setelah menggunakan media Augmented Reality (AR).

Cite

CITATION STYLE

APA

Leliavia, L. (2023). Literature Review: Media Pembelajaran Augmented Reality (AR) Sebagai Inovasi di Era Revolusi Industri 4.0. Khatulistiwa Profesional: Jurnal Pengembangan SDM Dan Kebijakan Publik, 4(1), 1–12. https://doi.org/10.62099/khapro.v4i1.41

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free