Educación ambiental en estudiantes del nivel superior ante la problemática ambiental en méxico

Abstract

Los problemas ambientales existen desde una perspectiva global, por lo que no solo se limita a la disminución de especies vivas sino también al calentamiento global, el deterioro de la capa de ozono, la tala inmoderada de árboles, entre otros produciendo un daño irreparable en nuestro planeta (Avendaño, 2012). Siendo una herramienta para frenarlos es la Educación ambiental, ya que tiene como objetivo dotar a los seres humanos de conocimientos y valores para participar conscientemente en la prevención y el cuidado del medio ambiente, para crear conciencia y poder dar soluciones a los problemas ambientales. Es por ello que la educación ambiental requiere de métodos y nuevos enfoques para afrontar los problemas del ambiente y que favorezcan las conexiones culturales, políticas y económicas para contribuir al desarrollo de la calidad de vida (Martínez, 2010) Siendo el objetivo de esta investigación conocer el nivel de educación ambiental de los universitarios se realizó una investigación a 160 estudiantes, en un rango de edad de 19 y 24 años, por medio del método GREIC, el cual arrojo resultados favorables, con un nivel de educación ambiental alto, por lo que se puede notar que las acciones hasta ahora tomadas en el sector educativo van brindando frutos en la relación amigable que se debe tener con el medo ambiente, sin embargo se debe seguir trabajando para que esto continúe y así pasar de la educación al accionar de los jóvenes los cuales juegan un papel muy importante para hacer frente a la problemática ambiental.