PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PALIRABER (PAPAN LINGKARAN RUMAH ADAT BERPUTAR) BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DI KELAS IV SDN 101775 SAMPALI T.A 2019/2020

  • Tamba R
  • Wahyuni D
N/ACitations
Citations of this article
12Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupapapan lingkaran rumah adat berputar berbasis pendekatan saintifik yang layakdigunakan untuk siswa kelas IV SD Negeri 101775 Sampali T.A 2019/2020.Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan R & D (Research &Development) dengan model ADDIE melalui 5 tahapan yaitu tahap Analysis,Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Produk yang dihasilkandalam penelitian ini berupa benda (hardware), produknya adalah PapanLingkaran Rumah Adat Berputar. Hasil penelitian menunjukkan bahwasannyaskor yang diperoleh dari penilaian uji kelayakan materi terhadap mediapembelajaran paliraber sebesar 91,67% (Sangat Valid). Berdasarkan ujikelayakan media diperoleh persentase sebesar 84,61% (Sangat valid)

Cite

CITATION STYLE

APA

Tamba, R., & Wahyuni, D. (2021). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PALIRABER (PAPAN LINGKARAN RUMAH ADAT BERPUTAR) BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK DI KELAS IV SDN 101775 SAMPALI T.A 2019/2020. ELEMENTARY SCHOOL JOURNAL PGSD FIP UNIMED, 10(4), 244. https://doi.org/10.24114/esjpgsd.v10i4.23702

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free