Peran Teknologi Pendidikan di Era Millenial dalam Membangun Daya Saing Bangsa

  • Hajar Q
  • Sofyan Syamratulangi
  • Mujiono Sang Putra
N/ACitations
Citations of this article
17Readers
Mendeley users who have this article in their library.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran teknologi pendidikan di era millennial dalam membangun daya saing bangsa. penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan mengumpulkan data artikel opini maupun penelitian langsung untuk menggambarkan fenomen-fenomena yang terjadi dilapangan dengan maksud untuk memperoleh data-data yang dilakukan dalam penelitian dengan jenis dan sumber data primer yang diperoleh langsung dari narasumber langsung untuk mengetahui rincian permasalahan sedangkan data sekunder digunakan untuk memperoleh data berupa dokumen-dukumen pendukung penelitian, dengan teknik analisis data untuk  mengetahui sejauh mana peran teknologi dalam pembelajaran. berdasarkan hasil penelitian, diperoleh bahwa peran teknologi pendidikan pada generasi millenial yaitu; 1) teknologi sebagai media mendapat informasi materi pelajaran, 2) teknologi sebagai media untuk meng-explore pengetahuan, 3) teknologi  sebagai perantara guru dan pelajar, 4) teknologi sebagai katalisator mutu pendidikan.

Cite

CITATION STYLE

APA

Hajar, Q., Sofyan Syamratulangi, & Mujiono Sang Putra. (2022). Peran Teknologi Pendidikan di Era Millenial dalam Membangun Daya Saing Bangsa. Jurnal LENTERA: Jurnal Studi Pendidikan, 4(2), 117–126. https://doi.org/10.51518/lentera.v4i2.99

Register to see more suggestions

Mendeley helps you to discover research relevant for your work.

Already have an account?

Save time finding and organizing research with Mendeley

Sign up for free