Este artículo parte del análisis conceptual de la organización moderna, en su vertiente específica de organización educativa, cuyos fines están orientados a la mejora integral de la comunidad educativa en la que se encuentra inscrita. Se resalta el papel del director escolar como la figura principal que permite coordinar la actuación armónica de todos los elementos y miembros que componen dicha organización.
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Parés Gutiérrez, I. (2010). LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: UN TIPO DE ORGANIZACIÓN. Revista Panamericana de Pedagogía, (16). https://doi.org/10.21555/rpp.v0i16.1769
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