Programas de simulação e plataformas de experimentação são importantes aliados do estudante e pesquisador para unir conhecimentos teóricos e práticos. Frequentemente, durante a realização dos experimentos com circuitos elétricos e eletrônicos, os alunos cometem erros, sejam estes por falta de atenção ou por não assimilar corretamente algum conteúdo. Como forma de aprimorar esses conhecimentos e ampliar a experimentação, laboratórios remotos como Virtual Instruments Systems in Reality (VISIR) ganham espaço. Com o objetivo de construir um tutorial online para o auxílio dos estudantes, este artigo apresenta possíveis erros ao analisar experimentos com o diodo, expandindo assim trabalhos anteriores já publicados acerca desta temática, relacionada com a utilização do VISIR.
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Sasdelli, I., Costa, G. R. da, Valente Junior, W., & Schlichting, L. C. M. (2021). Caracterização de erros experimentais em circuitos eletrônicos no Laboratório Remoto VISIR+. In Educação Contemporânea – Volume 15 – Ensino Superior. Editora Poisson. https://doi.org/10.36229/978-65-5866-057-6.cap.23
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