Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil pemecahan masalah siswa dalam menyelesaikan soal PISA konten uncertainty and data berdasarkan pemecahan masalah IDEAL (I-Identidy problem, D-Define goal, E-Explore possible strategies, A-Anticipate outcomes and act, dan L-Look back and learn). Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 3 siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Salatiga tahun pelajaran 2018/2019. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil tes tertulis dan wawancara diperolehbahwa sebagian siswa mampu melaksanakan tahapan pemecahan masalah dengan runtut dan tepat, dan cenderung semua subjek kurang dalam tahap explore strategies dan look and learning. Kata
CITATION STYLE
Damayanti, E. R., & Hasti Yunianta, T. N. (2018). THE PROFILE OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’ PROBLEM SOLVING IN ANSWERING THE CONTENT PISA TEST OF UNCERTAINTY AND DATA BASED ON IDEAL PROBLEM SOLVING. MaPan, 6(2), 250–264. https://doi.org/10.24252/mapan.2018v6n2a10
Mendeley helps you to discover research relevant for your work.