La recherche de liens entre la formation et l’emploi : une institution et sa revue – Un point de vue –

Abstract

Un bref retour sur la création du CEREQ, des missions qui lui sont conférées et sur la revue née quelques années plus tard, introduit la rétrospective qui suit sur la constitution d?un domaine de recherche désigné par la locution «€la relation formation/emploi€» que l?auteur discute. Promue comme un bien collectif et un instrument de réformes, la formation permanente s?avère avoir été, durant les décennies 1970 et 1980, un principe actif de la modernisation des entreprises recherchée par les décideurs économiques et politiques. Les quinze dernières années sont également marquées par des changements d?ampleur équivalente, et la formation est toujours convoquée comme instrument nécessaire à leur accomplissement dans l?emploi et le travail, mais, présentée comme un droit individuel, elle s?avère plutôt être une obligation pour garder un emploi. Associée à l?instauration d?un régime de «€dialogue social€», la formation apparaît aussi comme une catégorie politique.The author of this paper starts by briefly recalling how Céreq was created, the missions with which this organisation was entrusted, and how the journal ?Formation-Emploi? came into existence a few years later. She then describes and discusses how ?the links between training and employment? gradually developed into an important field of research. Continuing vocational training, which was presented as a collective asset and a tool for reform, turned out to be an active principle which contributed greatly during the 80s and 90s to the process of industrial modernization initiated by economic and political decision-makers. Equally large changes have been occurring during the last fifteen years, and vocational training is still being called upon to mediate these changes in the fields of work and employment, but although it was initially presented as an individual right, it has now become more of a prerequisite for keeping one?s job. Vocational training, which is also part of the recently launched ?social dialogue? approach, can therefore be said to have political aspects.Nach einem kurzen Rückblick auf die Entstehungsgeschichte des französischen Studien- und Forschungszentrums für Qualifikationen (CEREQ), die ihm übertragenen Aufgaben sowie die wenige Jahre später begründete Zeitschrift, behandelt die Autorin eingehend den Forschungsbereich dieser Einrichtung, die Beziehung zwischen Berufsbildung und Beschäftigung. In den 1970er und 1980er Jahren wird die permanente berufliche Weiterbildung zur nationalen Verpflichtung. Sie wird von politischen und wirtschaftlichen Entscheidungsträgern gleichermaßen als Instrument für anstehende Reformen sowie als grundlegendes Prinzip der Modernisierung der Betriebe angesehen. In den letzen fünfzehn Jahren haben ähnlich wichtige Veränderungen stattgefunden, doch auch für deren Umsetzung in Berufs- und Arbeitswelt bleibt berufliche Bildung immer noch eine grundlegende Voraussetzung. Berufliche Bildung, inzwischen ein individuelles Recht, erscheint jetzt vielmehr obligatorisch für die Beibehaltung der Beschäftigung geworden zu sein. Im Rahmen des sozialen Dialogs erscheint Berufsbildung auch als politische Kategorie.Un breve repaso de la creación del CEREQ, de las misiones conferidas y de la revista nacida unos años más tarde introduce la retrospectiva que sigue sobre la constitución de un ámbito de investigación designado por la locución «€relación formación-empleo€» que el autor cuestiona. Promovida como un bien colectivo y un instrumento de reformas, la formación permanente resultó durante las décadas 1970 y 1980 un principio activo de la modernización de las empresas buscada por quienes toman las decisiones económicas y políticas. Los últimos quince años también estuvieron marcados por cambios de amplitud equivalente, y la formación siempre es convocada como instrumento necesario para su realización en el empleo y el trabajo, pero aunque presentada como un derecho individual, resulta más bien una obligación para conservar un empleo. Asociada a la instauración de un régimen de «€diálogo social€», la formación aparece también como una categoría política.