Nommer les événements à l’épreuve des mots et de la construction du discours

Abstract

Étudier l’acte de nommer les événements, dans le cadre d’une analyse du discours attentive au fonctionnement des mots, invite à étudier les frontières entre dénomination et désignation et entre nom propre et nom commun . La nomination est ici étudiée dans ses relations cotextuelles et contextuelles pour mieux comprendre le rôle qu’elle joue dans la construction de la référence au monde, et dans une pragmatique socio-cognitive intégrant les émotions. Cette recherche se veut une contribution à la construction d’une sémantique discursive articulée aux conditions socio-historiques des productions langagières.