Resumen: El propósito del presente estudio es medir la actitud hacia la cooperación tecno-científica entre Instituciones de Educación Superior y Empresas del Sector Productivo de profesores-investigadores, así como analizar las diferencias por sexo, edad, y nivel en el Sistema Nacional de Investigadores. Se utilizó una muestra no aleatoria por conveniencia de 182 p-i (50 mujeres y 132 hombres) quienes contestaron el Cuestionario para medir la percepción de la cooperación tecno-científica entre las Instituciones de Educación Superior y el Sector Productivo. Entre los hallazgos, se destacan valores de diferencia no significativa (p > .05), y tamaño de efecto chico (η 2 = .01) entre los grupos.
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Pérez-Morán, J. C., Morales Páez, M., & Bernal-Baldenebro, B. (2021). La Actitud de Investigadores sobre la Cooperación Tecnocientífica Entre Universidades y Sector Productivo: Un Estudio Comparativo. Journal of Technology Management & Innovation, 16(4), 77–84. https://doi.org/10.4067/s0718-27242021000400077
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